融合科学与多门学科知识,培养孩子跨学科学习、运用能力。

以问题为导向,开发孩子逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力。

科学实践,动手操作,用心观察,提高孩子专注力和实践操作能力。

机械手
机械手
DNA
DNA
肺
小台灯
小台灯
火山
火山喷发

课程作品展示

课程目录展示:S2科学认知1-10

No.1——线上网课

学生可购买视频课、实验材料及学习卡片,自主学习。购买了课程和材料盒子的学生,可实现随时随地上课。学生通过观看视频课,学习积累科学知识、根据老师提出的进行思考、跟着老师做动手实验,锻炼实践能力。

课程示例:跳跳小丑(学习凸轮结构、机关玩具的原理、动手制作一个“跳跳小丑”玩具)

No.2——线下授课

具备专业STEAM科学课授课的老师,可根据提供的教案、教学视频、教学PPT等现场向学生授课、指导学生创玩实验;

若缺乏专业科学课老师,可组织学员观看视频课,安排助教老师辅助、引导学员实验部分。

 

课程特色